regrouper l'ensemble des acteurs du chantier école à savoir les actions dites de formations production, de chantiers d'insertion, de chantiers de production et d'autres appellations qui se reconnaissent dans la Charte CHANTIER école ; mener toutes actions répondant aux besoins et attentes de ses membres, en particulier en matière d'échanges d'expériences et de valorisation des pratiques ; agir pour la reconnaissance du chantier école par les pouvoirs publics, départementaux, régionaux et locaux et pour la représentation des acteurs dans les instances de coordination, de concertation et de décision
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